L’accompagnement de chaque jeune est au cœur de notre réflexion quotidienne. L’équipe pédagogique et les personnels de l’établissement sont au service du projet éducatif : « croire, espérer, aimer ».
Nous avons donc à cœur de proposer des temps pour tous les élèves, pour celles et ceux qui traversent une difficulté comme pour celles et ceux qui ont envie d’aller plus loin dans leurs scolarités.
Quels accompagnements en cas de difficulté ?
La communauté éducative se mobilise pour repérer les fragilités personnelles, liées à l’orientation, à des lacunes disciplinaires ou méthodologiques… Nous avons prévu des pistes de solutions diverses pour aider chaque lycéen à trouver des appuis au moment où il en aura le plus besoin :
Qu'est-ce que l'Accompagnement Personnalisé en Seconde ?
Pour faire face aux besoins de 355 élèves de 2nde, le lycée propose 14 ateliers différents pour répondre à des besoins d’élèves très différents. Voici les réflexions pédagogiques qui sous-tendent nos choix structurels : Comment cibler les élèves fragiles ? Comment identifier leurs difficultés ? Comment valoriser les parcours des élèves en réussite ? Quelle plus-value pour leur scolarité ?
Nous avons à cœur de proposer des ateliers adaptés pour les élèves qui sont à l'aise dans leur parcours scolaire : AP d'approfondissement comme le first Cambridge, l’atelier Brevet d’Initiation à l’aéronautique...
Dans le même temps, la communauté éducative se mobilise pour repérer les fragilités personnelles, liées à l’orientation, à des lacunes disciplinaires ou méthodologiques… Nous avons prévu des pistes de solutions diverses avec les ateliers de remédiation en mathématiques et en français.
Cette réflexion pédagogique et humaniste se caractérise concrètement dans les propositions présentées ci-dessous :
Qu'est ce que le tutorat ?
- Accompagner dans la réussite, aider à avoir une analyse objective de son parcours.
- Apporter une écoute particulière, une fenêtre en dehors des urgences du quotidien, un temps de relecture et de mise au point.
- Définir des objectifs à atteindre et repérer les moyens à mettre en œuvre. En fonction du profil et de la personnalité du jeune, les objectifs peuvent être très différents : reprendre confiance en soi, revoir ses méthodes, cheminer au niveau de l’orientation, acquérir les exigences de la 2nde…
- Relire régulièrement la situation pour aider à grandir sur le plan personnel et sur le plan de la scolarité (méthodes et acquisitions).
