L’animateur-trice en pastorale a pour mission de seconder l’adjointe en pastorale de l’établissement dans sa mission pastorale. Il/elle accueille et anime dans le respect des règles de sécurité les enfants dans le cadre des temps de pastorale.

FAIT DE L’ECOLE UN LIEU D’EDUCATION ANIME PAR L’ESPRIT EVANGELIQUE

✓ Insuffle dans tous les domaines de la vie scolaire un climat inspiré de l’Évangile et garantit les meilleures conditions de l’animation spirituelle (éducation de la foi, enseignement religieux, formation à la vie chrétienne).

OFFRE A TOUS ET A CHACUN LA POSSIBILITE DE DECOUVRIR LE CHRIST
✓ S’adresse à tous pour faire retentir la Bonne Nouvelle de l’Évangile dans le respect des convictions de chacun, et sans préjuger de la réponse, à l’ensemble de la communauté éducative,
✓ Prend le temps d’écoute, d’attention et est attentif aux besoins de chacun.
➢ MET A DISPOSITION LES MOYENS ADAPTES POUR GRANDIR DANS LA FOI.
✓ Recherche et repère les différents besoins : catéchèse organisée, demandes sacramentelles, célébration eucharistique, groupe de lecture d’Évangile, temps forts communautaires occasionnels, groupe de travail sur la doctrine sociale de l’Église, actions caritatives, etc en lien avec les orientations diocésaines,
✓ Oriente vers les possibilités qu’offrent les autres services et mouvements d’Église ; – en élaborant, chaque fois que cela est possible, des propositions communes avec ceux-ci.

INSERE L’ETABLISSEMENT DANS LA VIE DE LA PAROISSE ET DU DIOCESE.
✓ Veille à ce que les activités pastorales organisées au sein de l’établissement soient toujours en lien étroit avec le diocèse. Cela est particulièrement nécessaire lorsqu’il s’agit de la catéchèse organisée et des demandes sacramentelles.
✓ Informe sur les propositions paroissiales, diocésaines ou autres, et le développement d’activités communes manifestent concrètement la communion ecclésiale
✓ Travaille en collaboration avec les APS des établissements du réseau

DISPOSITIONS SPECIFIQUES
✓ Anime la catéchèse et/ou la culture chrétienne, au rythme d’une heure de cours hebdomadaire dans toutes les classes en responsabilité
✓ Organise des conférences et des temps de rencontres
✓ Veille à la sécurité des élèves lors des déplacements et des sorties scolaires pastorales
✓ Assure l’encadrement, la surveillance et la sécurité des élèves

Qualités personnelles
• Convivialité, ouverture, vie relationnelle
• Désir de participer à la formation intégrale de la personne
• Sens de l’autorité et charisme personnel
• Capacité à communiquer avec jeunes et adultes avec diplomatie et bienveillance
• Expérience du travail en équipe, négociation, écoute, organisation et rigueur
• Capacité à impulser une dynamique de projets
• Appétence pour l’éducation et le monde scolaire

Compétences techniques
• Bonne connaissance du secteur éducatif et très bon sens du relationnel avec les jeunes comme avec les adultes
• Compétences en animation d’équipes et en organisation administrative et logistique

Diplôme et expérience souhaités
• Qualification dans les domaines biblique, théologique et philosophique
• Souhait de formation théologique et/ ou d’une expérience en paroisse
• Expérience en animation pastorale, accompagnement de groupes de jeunes.

CDI – 35 heures modulé
• Statut : Employé
• Rémunération : à partir de 22 k€ – selon expérience
• Dépôt de candidature : avant le 01 Juin 2026
• Date prise de poste : à la rentrée 2026-2027
• Convention Collective EPNL IDCC 3218 de l’Enseignement Privé

Missions principales
Comptabilité générale et Bilan
 Tenue et contrôle de la comptabilité générale
 Suivi de la trésorerie
 Opérations de clôture annuelle des comptes
 Suivi des investissements
Comptabilité Client
 Réalisation de la facturation principale et complémentaire
 Suivi des règlements et gestion des relances
 Mise en oeuvre des prélèvements mensuels auprès des familles et transmission des virements bancaires
 Suivi des dossiers familles en contentieux
 Élaboration de la plaquette tarifaire et supervision de la saisie dans l’outil de facturation
 Collaboration avec la DAF pour l’attribution des aides sociales
 Contrôle des données transmises au Rectorat concernant les bourses nationales et leur affectation sur
les soldes familles
 Appui à la logistique financière des activités pédagogiques et périscolaires (voyages, sorties, projets de
classe) en lien avec les enseignants organisateurs (élaboration des budgets prévisionnels)
 Vérification du suivi des règlements et des subventions
 Établissement et présentation à la DAF du bilan des activités annexes
Comptabilité fournisseur
 Vérification des factures de travaux et d’immobilisations
 Supervision de la saisie et du contrôle des factures fournisseurs
 Vérification et lettrage des comptes fournisseurs
 Transmission des règlements par virement bancaire

Comptabilité analytique
 Participation au paramétrage de la comptabilité analytique
 Établissement des comptes de résultat par secteur d’activité
 Calcul et analyse des ratios de gestion
 Suivi et présentation des budgets pédagogiques à la DAF
Contrôle budgétaire
 Elaboration du contrôle budgétaire
 Présentation des tableaux de bord et de comparatifs budgétaires (pédagogie, fonctionnement,
immobilisations, trésorerie) à la DAF

Compétences et savoir-faire
 Excellente maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel)
 Capacité d’analyse et d’interprétation des données financières
 Solide connaissance des principes comptables
 Excellentes compétences rédactionnelles et relationnelles
 Aptitude à travailler en autonomie tout en collaborant en équipe
 Capacité à manager
Qualités personnelles
 Sens aigu de l’organisation et des priorités
 Discrétion, fiabilité et réactivité
 Diplomatie, adaptabilité et aisance relationnelle
 Curiosité intellectuelle et esprit de synthèse
 Formation et expérience
 BTS Comptabilité et Gestion, DUT GEA ou formation équivalente
 Expérience significative sur un poste similaire souhaitée

Rémunération et avantages
 Rémunération : 34 K€ brut/an selon profil + intéressement
 Poste à pourvoir le 17 août 2026
 Statut : Agent de Maîtrise
 Temps de travail : 35 heures hebdomadaires annualisées
 Horaires du lundi au vendredi + RTT
 Convention Collective EPNL – IDCC 3218 de l’Enseignement Privé
 Restauration collective sur place

Missions principales
• Organisation pédagogique et planification
-Élaborer et mettre à jour les plannings des différentes formations de la santé
-Coordonner les emplois du temps des formations de la santé avec les intervenants pédagogiques et médicaux
-Assurer la cohérence globale des calendriers (cours, stages, examens)
• Gestion des ateliers pédagogiques des formations de l’appareillage médical
-Recueillir les besoins auprès des formateurs
-Passer les commandes de matériel auprès des fournisseurs
-Assurer la réception des commandes
-Vérifier la conformité des livraisons avec les demandes initiales
-Gérer les stocks et anticiper les besoins
• Suivi des équipements et maintenance des équipements des formations de l’appareillage médical
-Assurer le suivi de l’état des machines et équipements pédagogiques
-Identifier les dysfonctionnements et pannes
-Contacter les prestataires pour les réparations
-Suivre les interventions techniques et leur résolution
-Veiller à la continuité pédagogique liée au bon fonctionnement du matériel
• Suivi des étudiants en imagerie médicale
-Assurer un accompagnement individualisé des étudiants
-Réaliser des entretiens de suivi
-Identifier les difficultés et proposer des solutions adaptées
-Assurer le lien avec les terrains de stage
-Coordonner les échanges avec les intervenants médicaux
• Gestion de la certification PIX
-Organiser et suivre la certification PIX pour les étudiants en fin de parcours
-Assurer le suivi administratif des validations
• Accompagnement des étudiants à besoins spécifiques _ Référent handicap
-Recueillir les demandes d’aménagement des étudiants
-Mettre en place les dispositifs adaptés (examens, organisation pédagogique, etc.)
-Assurer le suivi et l’évaluation des aménagements

Compétences requises

• Connaissance de l’enseignement supérieur, notions de gestion pédagogique et administrative, maîtrise des outils bureautiques et de planification
• Organisation, gestion des priorités, coordination d’interlocuteurs multiples et suivi logistique et technique
• Capacité d’adaptation, réactivité, autonomie et gestion des imprévus
• Rigueur, sens de l’organisation, qualités relationnelles, sens du service, discrétion et respect de la confidentialité

Conditions d’exercice

• Contrat à durée déterminée (CDD) du 17 août au 6 décembre
• Travail sous la direction du directeur adjoint de l’enseignement supérieur
• Travail en lien étroit avec les équipes pédagogiques, techniques et administratives
• Activité soutenue en période de rentrée et d’examens

 Rémunération et avantages
• Rémunération : 26 K€ brut/an selon profil + intéressement
• Poste à pourvoir : 17 Août 2026
• Temps de travail : 35 heures hebdomadaires annualisées
• Horaires du lundi au vendredi + RTT
• Convention Collective EPNL – IDCC 3218 de l’Enseignement Privé
• Restauration collective sur place

Missions principales
• Gestion Administrative des étudiants
• Gestion des dossiers administratifs des étudiants,
• Suivi des absences,
• Assiste les référents dans le recrutement,
• Edition et envoi des bulletins de notes,
• Gestion des indicateurs de qualité en lien avec le suivi des étudiants,
• Proposition d’amélioration des procédures dans la gestion administrative des étudiants.
• Gestion pédagogique et gestion des stages
• Gestion des conventions de stage (vérification, classement, relance, …),
• Préparation des réunions pédagogiques,
• Rédaction de compte-rendu de réunion
• Gestion des indicateurs de qualités en lien avec les stages/alternances
• Proposition d’amélioration des procédures dans la gestion pédagogique ainsi que dans la gestion des stages

Communication et relationnel
• Accueil des étudiants et des intervenants extérieurs,
• Renseigne les familles sur les formations et force de propositions,
• Mise en forme et envoi des documents de communication,
• Gestion des indicateurs de qualité en lien avec la communication, le suivi des formateurs,
• Proposition d’amélioration des procédures dans la communication, le suivi des formateurs,

Profil recherché
• Maîtrise du Pack Office : Word, Excel, Power Point et de l’outil informatique
• Maîtrise de PRONOTE, YPAREO, NOEFIL
• Capacité à analyser et interpréter les informations reçues
• Excellentes compétences en communication écrite et verbale
• Capacité à travailler de manière autonome et en équipe

Formation et expérience
• Titulaire minimum d’un BTS assistante de direction ou GPME ou équivalent
• Expérience significative sur un poste similaire souhaitée

Rémunération et avantages
• Rémunération : 26 K€ brut/an selon profil + intéressement
• Poste à pourvoir dès que possible
• Temps de travail : 35 heures hebdomadaires annualisées
• Horaires du lundi au vendredi + RTT
• Convention Collective EPNL – IDCC 3218 de l’Enseignement Privé
• Restauration collective sur place

Missions principales

Vous interviendrez auprès des étudiants de 1ère, 2ème et 3ème année du BTS sur des enseignements pratiques et théoriques :

Enseignement :

– Former les étudiants à comprendre le besoin du patient et définir une solution orthopédique adaptée

– Former les étudiants à concevoir des appareillages orthopédiques conforment à la prescription et aux normes

– Former les étudiants à réaliser concrètement l’appareillage et l’adapter au patient

– Former les étudiants à rechercher, analyser et actualiser ses connaissances au sein du domaine de l’orthoprothèse

– Former les étudiants à exercer en situation professionnelle, en autonomie, dans le respect du cadre médical et réglementaire

Gestion pédagogique et technique :

– Organisation et animation des séances en atelier

– Gestion des stocks et commandes de matériel nécessaires aux travaux pratiques

– Élaboration des supports pédagogiques et des évaluations

– Création, surveillance et correction des devoirs

– Suivi régulier de la progression des étudiants

Participation à la vie de la formation :

– Participation aux examens blancs et examens finaux

– Participation aux conseils de classe

– Travail en collaboration avec l’équipe pédagogique

– Organisation possible :

o D’interventions de professionnels extérieurs

o De visites d’entreprises

Profil recherché :

– Diplômé du BTS orthoprothésiste/prothésiste-orthésiste obligatoire

– Minimum 3 ans d’expérience professionnelle en tant qu’orthoprothésiste

– Conditions compatibles avec un recrutement par l’Éducation nationale (enseignement privé sous contrat)

– Une expérience dans l’enseignement est appréciée mais non obligatoire Qualités requises :

– Appétence pour la transmission des savoirs et la pédagogie

– Aisance relationnelle et plaisir à travailler avec un public en situation d’apprentissage

– Sens de l’organisation et rigueur professionnelle

– Capacité d’adaptation (alternance et emploi du temps variable)

– Esprit d’initiative et créativité pédagogique

– Capacité à travailler en équipe

– Patience, bienveillance et sens de l’écoute

– Capacité à relier théorie et pratique professionnelle

– Intérêt pour l’innovation technique et l’évolution du métier

Conditions et avantages :

– Atelier de fabrication équipé sur site

– Petits groupes d’étudiants favorisant un accompagnement individualisé

– Possibilité de développer des projets pédagogiques concrets

– Environnement professionnel stimulant et collaboratif Conditions et statut

– Poste sous contrat avec le rectorat

– Statut possible :

o Maître délégué

o Maître contractuel / titulaire (selon concours ou validation du rectorat)

– Rémunération selon grille de l’enseignement privé sous contrat

– Service d’enseignement conforme aux obligations réglementaires (ORS)

Lieu du poste : En présentiel