Collège Mongazon – Enseignements et Organisation Pédagogique
Découvertes et Approfondissements Linguistiques
- Initiation au chinois en 6ᵉ.
- Partenariat avec la bibliothèque anglophone d’Angers et échanges avec des intervenants anglophones (6ᵉ et 4ᵉ).
- Certification B1 « Preliminary for Schools » de Cambridge pour un bon niveau d’anglais.
- Séjours linguistiques en Angleterre, échange en Espagne et en Allemagne.
Les enseignements proposés au Collège Mongazon respectent les directives ministérielles, l’établissement étant sous contrat avec l’État
Langues Vivantes
- LV1 : Anglais ou Allemand et Anglais (section bilangue dès la 6ᵉ).
- LV2 : Allemand, Espagnol ou Chinois (dès la 5ᵉ).
Options Linguistiques
- Latin (initiation en 5ᵉ).
- Langues anciennes (latin et initiation au grec en 4ᵉ et 3ᵉ).
Organisation et Calendrier Pédagogiques
L’année scolaire est organisée en deux semestres pour :
- Donner du temps aux apprentissages.
- Mettre l’évaluation au service des apprentissages.
- Faciliter les rencontres professeurs-élèves.
- Aider aux diagnostics des besoins et/ou difficultés des élèves.
- Adapter les remédiations (méthodologie, devoirs faits…).
- Favoriser les approches transdisciplinaires (projets, apprentissages, évaluations…).
Calendrier Pédagogique
| Période | Événement | Description |
|---|---|---|
| Avant la rentrée | Conseils de vigilance | Présentation aux professeurs des situations individuelles des élèves. |
| Vacances de la Toussaint | Conseils de professeurs | Identification des points forts/faibles et proposition de remédiations. |
| Janvier | Conseils de classe (fin 1er semestre) | Renseignement du bulletin scolaire et appréciation générale. |
| Second semestre | Conseil de progression | Ré-identification des points forts/faibles et suivi des remédiations. |
| Juin | Conseil d’orientation | Bilan et orientation des élèves. |
Suivi et accompagnement de l’élève
Pour une réussite scolaire optimale
Au-delà des temps de rencontre et de bilans prévus dans notre calendrier pédagogique, nous mettons tout en œuvre pour accompagner chaque élève vers la réussite.
Un suivi personnalisé et collaboratif
Nos professeurs, et en particulier les professeurs principaux, évaluent régulièrement l’acquisition des compétences du Socle commun. Ils échangent avec les élèves et les familles pour identifier les besoins et organiser des remédiations adaptées.
Des apprentissages coopératifs
Nous encourageons l’entraide et la coopération entre élèves. Que ce soit pour recevoir ou apporter de l’aide, chacun peut bénéficier d’un soutien personnalisé :
- Explications par les pairs.
- Rythme d’apprentissage adapté.
- Accompagnement méthodologique.
Un soutien scolaire renforcé
Pour répondre aux besoins de chacun, nous proposons :
- Une étude dirigée par un personnel d’éducation, du lundi au jeudi de 17h15 à 18h30 (et jusqu’à 18h00 le vendredi).
- Devoirs faits : un accompagnement individualisé par un professeur après les cours, de 17h00 à 18h00, ou sur le temps du midi, pour les élèves nécessitant un suivi plus personnalisé.
Des rencontres régulières avec les familles
Nous organisons des temps d’échange entre les professeurs et les parents :
- En novembre avec le professeur principal.
- En novembre ou décembre (selon les niveaux) avec les professeurs des différentes disciplines.
Notre objectif ? Accompagner chaque élève vers la réussite, avec bienveillance et exigence.
Suivi des Apprentissages
Durant toute l’année scolaire, élèves et parents peuvent consulter les notes via le service numérique Pronote.