Actions du BDIO
Entretien de conseil en orientation : accompagnement des élèves dans leur processus d’orientation scolaire professionnelle, avec une approche constructiviste. Mes piliers professionnels sont les suivants et guident mes actions : information, réflexion et proactivité.
Ateliers découverte de soi et du monde professionnel : auprès des élèves de 5è, 4è et de 3è, des ateliers ont été mis en place afin de développer des compétences à s’orienter, plus particulièrement sur la réflexivité relative à leurs ressources conatives. Ces ateliers sont basés sur l’approche constructiviste, afin de rendre acteurs les jeunes, de leur processus d’orientation. Séquence psychoéducative en 5è pour apprendre à s’orienter. Atelier Sphères de vie et Parcouréo auprès des 3è. Ateliers Explorama et Parcouréo auprès des 4è.
Séances d’informations générales d’orientation pour les classes de seconde : de multiples temps d’informations sont réalisés auprès des secondes, sur des timings définis au regard des enjeux et besoins des élèves au cours de l’année. Ces temps concernent la présentation des voies post seconde et post Bac, des enseignements de spécialités, des outils incontournables de l’orientation.
Séances collectives classes de seconde, première et terminale : réunions par groupes, point d’honneur à l’exploration des ressources conatives et au partage des ressentis liés au processus d’orientation. Il s’agit également d’un temps dédié à une mise au point sur les ressources papiers et numériques, allouées à la recherche d’informations. Lors de ces réunions, un temps est réservé à l’appropriation de ces outils. Nous disposons de Parcouréo, fort utile dans le cadre de recherche d’informations sur des métiers, mais également pour proposer à certains élèves dont le projet est encore flou, de réaliser des questionnaires d’intérêts validés scientifiquement.
Classe de seconde : Education aux choix. Prépa-stage.
Classe de première : Appropriation des outils d’aide à l’orientation.
Classe de Terminale : Découverte de Parcoursup et atelier Lettres de Motivation Parcoursup.
Forums orientation classes de première et de terminale : axé sur les métiers pour les premières, en mars, dans lequel nous invitons des professionnels de divers secteurs à venir présenter leurs métiers auprès des jeunes. Il s’agit de rencontres personnalisées afin de favoriser le dialogue. Axé sur les formations pour les Terminales et les Premières, en novembre, afin de conforter/réfuter des projets ou apporter de nouvelles pistes de réflexion de formations, au regard de la procédure Parcoursup qui intervient deux mois plus tard. Participation à un Forum externe en décembre pour les 2ndes et Premières.
Midis de l’orientation : interventions de diverses formations, planifiées chaque semaine. Les élèves vont spontanément aux stands sous le préau lycée. Ici encore, le dialogue est favorisé.
Ateliers CV LMP : les élèves de Terminales disposent, courant janvier, d’ateliers visant à préparer les lettres de motivation Parcoursup, afin d’apporter plus ample robustesse à leurs candidatures.
Enquêtes post bac et suivi post bac : via Google Forms, des enquêtes permettant d’obtenir des informations sur nos anciens élèves, leur satisfaction concernant l’accompagnement vers le supérieur réalisé à Mongazon et leurs poursuites d’études.
Projet Tanelap : création d’un réseau d’anciens élèves de Mongazon, encore en étude ou en activité professionnelle, afin d’alimenter une banque de témoignages sur l’espace numérique du BDIO et d’avoir des contacts pour le forum des métiers. Utilisation des répertoires d’anciens élèves via le secrétariat du lycée ou Linkedin. Utilisation des enquêtes post bac auprès des ex terminales, pour garder contact et suivre ces élèves pendant leurs études et à terme, pendant leur vie professionnelle. Une enquête de suivi est réalisée chaque fin d’année pour préserver le lien.
Réseau Pro Mongazon : création d’un répertoire de professionnels via les forums des métiers et les stages de troisième et seconde pour aider les jeunes à trouver plus facilement des stages et pour optimiser l’organisation des forums des métiers. Lien avec l’association des anciens élèves de Mongazon.
Serious Game : jeu sérieux dans lequel on incarne un jeune stagiaire en agence de communication, qui doit faire ses preuves afin d’être embauché. Les missions sont à réaliser en équipe, via des supports physiques et numériques. Un temps banalisé en fin d’année est dédié à cet événement.
Projet de plateforme orientation à destination des parents : site internet en construction. Il s’agira de proposer aux parents d’élèves, une plateforme dédiée au développement de compétences à s’orienter, permettant ainsi un accompagnement optimal des jeunes.
